Σελίδες

Τετάρτη, 22 Ιανουαρίου 2014

ΒΡΑΒΕΙΟ!!!

Το να σε βραβεύουν σίγουρα είναι ωραίο και ευχαριστώ όλες τις συναδέλφισσες που με έχουν τιμήσει!!!Σε κάνει να νιώθεις ότι υπάρχει κάποιος που εκτιμάει τη δουλειά σου, και σίγουρα δεν περιμένει ανταλλάγματα ....Ευχαριστώ λοιπόν την Χριστίνα για αυτό το βραβείο, τη Μαρία , την Τάνια και όλες όσες κατά καιρούς μου έχουν στείλει βραβεία και ελπίζω με τις αναρτήσεις να τους έχω δώσει ιδέες για θέματα που δουλεύουν.


Θέλω να πω για εμένα ότι προσπαθώ να δουλεύω σε επίπεδο νηπιαγωγείου και όχι πανεπιστημίου, να κάνω λίγα πράγματα κάθε μέρα για να δίνω χρόνο στα παιδιά να παίζουν και για να δίνω χρόνο και σε εμένα να ανακαλύπτω τις ψυχές των παιδιών....
Μου αρέσει η δουλειά μου και περνάω καλά στα σχολεία που δουλεύω, μιας και η οργανική μου είναι μακριά από το σπίτι μου και παίρνω αποσπάσεις.....και περνάω ακόμη καλύτερα όταν οι συναδέλφισσες είναι και αυτές χαρούμενες με το επάγγελμά τους και το κάνουν με την ψυχή τους και όχι για να .......ας μην το γράψω!!!!(όποιος έχει φαντασία κατάλαβε)!!!
Με τη σειρά μου δίνω αυτό αυτό το βραβείο στο κορίτσια από τα 135 και 43 νηπιαγωγεία Αθηνών http://135-43nipathinas.blogspot.gr/γιατί είναι οι κολλητές μου , τις αγαπάω , μου λείπουν τρομερά και γιατί επιμένουν να καλούν φορείς στο σχολείο όταν όλοι γύρω τους τους λένε ότι δεν θα πετύχει και άδικα κοπιάζουν ( και να που πετυχαίνει τελικά)!!! Επίσης στο 31ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων γιατί οι αναρτήσεις του κ.Στέφανου (που δεν τον ξέρω προσωπικά) είναι πραγματικά άπαιχτες, με ταξιδεύουν και ίσως θα έπρεπε  να ασχοληθεί με την σκηνοθεσία λίγο πιο σοβαρά- θα έδινε πραγματικά πολλά και σε αυτόν τον χώρο http://31nipiagogeio.blogspot.gr/.
Τέλος να αφιερώσω αυτό το βραβειάκι σε έναν φετινό μαθητή, μαχητή πάνω από όλα, με απίστευτο μυαλό και καρδιά μάλαμα που μεγαλώνοντας θα γίνει -ελπίζω , αν δεν τον λυγίσουν οι συγκυρίες- ένας απίστευτα τρυφερός , έξυπνος και αξιόλογος άνθρωπος , και ας λένε οι άλλοι......

Κυριακή, 19 Ιανουαρίου 2014

ΧΕΙΜΩΝΑΣ ΚΑΙ ΑΛΚΥΟΝΙΔΕΣ ΜΕΡΕΣ

Αυτήν την εβδομάδα ήμουν απογευματινή που σημαίνει ότι το κύριο πρόγραμμα το είχε η Κυρία Λένα και έτσι μίλησαν για το χειμώνα γενικά, τον καιρό και τα χειμωνιάτικα ρούχα:




Έφτιαξαν εντυπωσιακά χειμωνιάτικα τοπία με πλαστελίνη:




...και έκοψαν και την πρωτοχρονιάτικη πίτα μας ( ευτυχώς μου άφησαν διπλό κομμάτι γιατί ήταν υπέροχη)

Εμείς στη λιγοστή ώρα του απογευματινού (τα παιδιά κοιμούνται στο σχολείο μας) κόψαμε και στολίσαμε γάντια ...





και φτιάξαμε σκουφάκια με επαναλαμβανόμενα μοτίβα που τα ζωγράφισαν τα παιδιά

τα έκοψαν
βοήθησαν και τους συμμαθητές τους...
και τέλος στόλισαν την πόρτα της τάξης μας


Ανάμεσα σε όλα αυτά μιλήσαμε και για τις αλκυονίδες μέρες 
Τις μετρήσαμε σε φύλλο εργασίας στην παρεούλα,






Είπαμε , ξαναείπαμε και παίξαμε τον μύθο της Αλκυόνης ( δυστυχώς η φωτογραφική μου κάνει νάζια) συμπληρώσαμε την ακροστιχίδα της Αλκυόνης (αντιστοίχηση ένα προς ένα).



Ζωγραφίσαμε το μύθο με το βιβλιαράκι .....


και παίξαμε σε ομαδούλες τα γνωστά λεξοπάζλ με λέξεις από το μύθο...




 το εποπτικό υλικό είναι :http://dreamkindergarten.blogspot.gr/2014/01/blog-post_1571.html
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/search/label/%CE%91%CE%9B%CE%9A%CE%A5%CE%9F%CE%9D%CE%99%CE%94%CE%95%CE%A3%20%CE%9C%CE%95%CE%A1%CE%95%CE%A3
ευχαριστούμε τις ακούραστες συναδέλφισσες για την πολύτιμη βοήθειά τους!!!

Κυριακή, 12 Ιανουαρίου 2014

Ι όπως Ιανουάριος

Πρώτες μέρες και εκτός από την τακτοποίηση, ακολουθήσαμε το συνηθισμένο μας πρόγραμμα, ξεκινώντας από τις αλλαγές στην ημερομηνία και το έτος
'Ετσι μιλήσαμε για το 2014,το χειμώνα και τον Ιανουάριο και τι πιο φυσικό από το να ασχοληθούμε με το πρώτο γράμμα του μήνα το Ι,ι και να κάνουμε δραστηριότητες με αυτό....και έτσι απλά:

Αρχίσαμε με το τραγούδι του χειμώνα , με όλα τα φωνήεντα μέσα, στα παιδιά άρεσε ο ρυθμός και γρήγορα το έμαθαν
 βρίκαμε το Ι,ι στη στροφή του  τραγουδιού και αφού το αναγνωρίσαμε , αρχίσαμε να ψαρεύουμε Ι,ι στα βιβλία της βιβλιοθήκης μας























 παίξαμε με τις καρτέλες , της χωρίσαμε σε 2 ομάδες ανάλογα με το χρώμα, στις πορτοκαλί ο χειμώνας και στις πράσινες ο Ιανουάριος
 χωρίσαμε πεζά και κεφαλαία και τις 2 ομάδες
 και συνθέσαμε τα παζλ ....








 γράψαμε στον πίνακα τη λέξη Ιανουάριος και μετρήσαμε συλλαβές και γράμματα κάνοντας τη διάκριση μεταξύ των δύο όρων.
Έχοντας περάσει μια πολύ δύσκολη χρονιά πέρσι , με τη μικρή μου στην πρώτη δημοτικού, επιμένω πολύ σε αυτού του είδους τις ασκήσεις καθώς το να διακρίνει ένα παιδί τη διαφορά μεταξύ της συλλαβής και του γράμματος και να κατανοήσει τη δυαδική σχέση που διέπει τη συλλαβή είναι η αρχή για να μάθει να διαβάζει , χωρίς αυτός όμως να είναι ο στόχος του νηπιαγωγείου.
 Τέλος , ζωγραφίσαμε τη λέξη Ιανουάριος , αντιστοιχήσαμε τα γράμματα με τα κουτάκια και αντιγράψαμε τη λέξη.

Και για να προετοιμάσουμε λίγο το έδαφος για τη Δευτέρα,  σχεδιάσαμε σε ιδεοθύελλα όλα αυτά που θα θέλαμε να πούμε, να μάθουμε για τον Χειμώνα...μια ιδέα λοιπόν για το τι μας είπαν τα παιδια: