Με αφορμή το παιδικό βιβλίο ( Ν. Κάντζου, Ζωγραφική ... όλα ξεκινούν με μια τελεία!, εκδόσεις Διάπλαση) οι μαθητές παρατηρούν, αναλύουν, ερμηνεύουν δυνατές οπτικές αναπαραστάσεις (έργα τέχνης) μέσω ρουτινών σκέψης της διδακτικής προσέγγισης του Έντεχνου Συλλογισμού (Artful Thinking, http://www.pz.harvard.edu/projects/artful-thinking). Τα παιδιά μέσα από διαθεματικές δραστηριότητες κατανοούν τις διαδρομές που κάνει ένας καλλιτέχνης μέσα από τα χρώματα, τις γραμμές, τα σχήματα για να φτάσει στη δημιουργία ενός έργου ζωγραφικής. Κρίσιμα στοιχεία με τα οποία θα ασχοληθούν οι μαθητές είναι:
- το περιεχόμενο των έργων τέχνης (θέμα) του καλλιτέχνη, περιγραφή των οπτικά τους στοιχείων και καταγραφή όσων απεικονίζουν.
- τα εικαστικά στοιχεία σύνθεσης (μορφή) που αποτελούν τα έργα τέχνης όπως: σημεία, γραμμές, σχήματα, χρώματα, κλπ.
- η έκφραση και η αιτιολόγηση απόψεων (νόημα) που αφορούν τα έργα τέχνης.
- το περιεχόμενο των έργων τέχνης (θέμα) του καλλιτέχνη, περιγραφή των οπτικά τους στοιχείων και καταγραφή όσων απεικονίζουν.
- τα εικαστικά στοιχεία σύνθεσης (μορφή) που αποτελούν τα έργα τέχνης όπως: σημεία, γραμμές, σχήματα, χρώματα, κλπ.
- η έκφραση και η αιτιολόγηση απόψεων (νόημα) που αφορούν τα έργα τέχνης.
1η δραστηριότητα ομάδων "Ποια είναι η καλλιτέχνης Μυρτώ;": Οι ομάδες διαβάζουν το παιδικό βιβλίο ( Ν. Κάντζου, Ζωγραφική ... όλα ξεκινούν με μια τελεία!, εκδόσεις Διάπλαση) συζητούν το περιεχόμενο του. Στη συνέχεια, τα παιδιά κάθε σχολείου ζωγραφίζουν σε τετράπτυχα βιβλιαράκια ακορντεόν την ηρωίδα ζωγράφο του βιβλίου σε διάφορες σκηνές της ιστορίας τους . Ύστερα τα παιδιά τοποθετούν τα βιβλιαράκια τους στο πάτωμα δημιουργώντας διάφορα σχήματα στο χώρο, τα φωτογραφίζουν με φωτογραφική μηχανή, τάμπλετ ή κινητό και τα αναρτούν σε φάκελο στο twinspace του προγράμματος.
Ξεκινήσαμε λοιπόν με την παρουσίαση των συντελεστών του βιβλίου, του ίδιου του βιβλίου και της ηρωίδας του, αντιστοιχήσαμε εικόνες , αναπαραστήσαμε με το σώμα μας εικόνες και πίνακες, φτιάξαμε τετράπτυχα βιβλιαράκια που προστάτευσαν με μια σπείρα το βιβλίο ...
ΔΡΑΣΕΙς ΜΕΤΑ lOCKDOWN
1. Η ΜΥΡΤΩ ΖΩΓΡΑΦΙΖΕΙ ΤΟ ΠΟΡΤΡΕΤΟ ΤΟΥ COVID 19
2. Η ΜΥΡΤΩ ΖΩΓΡΑΦΙΖΕΙ ΕΝΑ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΟ ΤΟΠΙΟ
3, Η ΜΥΡΤΩ ΖΩΓΡΑΦΙΖΕΙ ΕΝΑΝ ΠΙΝΑΚΑ ΜΕ ΤΙΤΛΟ "ΤΟ ΨΑΡΕΜΑ". ΒΟΗΘΗΣΕ ΤΗΝ.
4, Η ΜΥΡΤΩ ΖΩΓΡΑΦΙΖΕΙ ΚΑΡΠΟΥΖΙΑ
Κάπως έτσι έληξε μια δράση που διακόπηκε βίαια και δεν είχε την προσχεδιασμένη της πρόβεια.
Καλό καλοκαίρι !